Experiencia: Creación de eco-ladrillos
- Gabriela Martinez
- 4 nov 2021
- 2 Min. de lectura
Los eco ladrillos consisten de botellas plásticas rellenas con desechos no orgánicos. Estos sirven como bloques de construcción reutilizables que se pueden usar para la creación de una variedad de objetos. Esto lo aprendimos gracias a unos compañeros de la promoción que hicieron un proyecto al respecto. Fue a causa de esto que decidí hacer algunos eco ladrillos con ayuda de mi familia, para entregarlos a algunas de las organizaciones que los recolectan. Debido a la ayuda que esta acción brinda al medio ambiente, esta experiencia entra en el área de Servicio.
Los resultados de aprendizajes involucrados en esta experiencia fueron el 5, pues para lograrlo requerí el apoyo de mis familiares, y 6, pues la contaminación por plástico y el la protección de medio ambiente son cuestiones de importancia global que se están tratando en esta experiencia.
La planeación para esta experiencia requirió enterarse de cómo hacer dicho eco ladrillos, los tipos de desechos que podían ir en ellos y cómo debían estar al momento de meterlos en las botellas. Después de eso solo fue cuestión de avisar a las personas que viven conmigo, mi mamá y mi abuela, y comenzar a separar las basuras que sirven para los eco ladrillos de las que no. Claro, eso fue más fácil dicho que hecho -se nos olvidaba fácilmente que se suponía que estábamos separando nuestra basura-, pero con el tiempo y la adquisición de una caneca reservada exclusivamente para residuos plásticos, pronto tuvimos lo suficiente para crear múltiples eco ladrillos que pudimos entregar a una organización que los recolectaba cerca de mi casa. En retrospectiva, considero que esta experiencia me demostró que el cuidar del medio ambiente es realmente tan fácil, y creo que está lección también la aprendieron mi mamá y mi abuela pues, incluso después de haber entregado nuestros primeros eco ladrillos (la idea era que esto terminara ahí), seguimos haciendo eco ladrillos y entregándolos de vez en cuando.

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